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虔 誠 的 守 望 ——孝感高中曾曉輝老師育人側記
    [作者:校報編輯部  2021-09-06 08:26:47]    [點擊次數:370]

通訊員肖高升

 

 

他虔誠地守望每一個日子,是在守望大地的豐收;他將學生像神一樣地供奉,是在供奉民族的未來。為了學生,為了讓每個學生收獲燦爛的明天,什么辛勞他都可以為其付出,什么艱難都甘心與之一起越過,他就像一個虔誠的徒,陪著四季的日月,守望著這片育人的茂林。

他就是孝感高中青年教師曾曉輝。

近幾年,曾曉輝在擔任該校實驗班生物教師期間,所任教的實驗班累計考取清華、北大達13人。在2020年全國中學生生物競賽中輔導的學生肖瑤獲得一等獎,實現了孝感高中乃至孝感市在全國中學生生物學聯賽學生獲獎的歷史最好成績。2021年高考,他任班主任的三(14)班本人數超過預期目標,在“物理方向”平行班名列前茅。

2018年至2020年,他先后獲得“優秀教師”“德育管理獎”“先進工作者”“優秀共產黨員”等榮譽;2016年獲湖北省優質課一等獎

 件件小事,潤人無聲勝有聲

高一下學期分班后,曾老師及時召開了新班級的第一次班會。會上他著重強調了兩件事:第一,班內不設垃圾桶,同學們自帶垃圾袋,及時清理;第二,現在分了班,大家都是一(14)班的人了,上課有上課的紀律,下課有下課的規矩,無必要事情也不要到原班級串班。

原本以為老師只是說說而已,所以很多同學都不以為意。第二天晚自習時,仍有不少人嘻嘻哈哈,直到曾老師出現在教室門口,大家才陸陸續續安靜下來。

同學們偷偷觀察著這位新班主任的臉色,見到他一言不發地進來,便不約而同地低下腦袋,拿起筆,“唰唰唰”地在草稿紙或練習本上假裝運算著題目。

老師不緊不慢地在班里走著,大家的心也都跟著提起來,“剛開學,他難道是想抓幾個“典型”出來狠狠批評一頓,樹立一下威信嗎?”

突然,腳步聲停在了最第四組的第一排。

正在大家默默猜測是哪個倒霉的被抓了的時候,那句同學們熟悉的“站起來”三字卻一直未聽到,相反,垃圾鐵撮發出聲響,曾老師走到教室堆放清潔用品的角落,抽出了一把掃帚掃起地來。

老師什么也沒說,他順著來時的線路在班上緩緩地繞了一圈,輕輕地請正在寫字的同學起身,再輕輕地掃走那些因為有人不愿自帶垃圾袋而偷偷塞進角落的垃圾,然后走到教室前面,頓了一頓手中的撮箕。雖然同學們仍在奮筆疾書,但不少人還是偷偷地抬起了腦袋,將視線集中在那一堆掃出的垃圾里,仿佛要將它看出一個洞來。

老師倒完垃圾回到班上時,班里仍那樣地安靜。大家都像剛才那樣提心吊膽地等著他發話。“垃圾掃完了,現在該罵一罵扔垃圾的我們了?”然而,只見曾老師雙手一背,站在教室門口,什么也沒說,只是平靜地看著學生們,直到他的視線掃完一個個抬著頭的同學時,大家才紛紛低下頭,重新動起手中的筆來。

在一片沙沙的書寫聲中,下課鈴響了,教室里又涌起平日的喧囂,但這一次,竟然沒有一個人往外跑。大家心照不宣地沒有提及剛剛發生的那件事,同樣的,也沒有人再提“回原班看看”。

與有的老師不同,曾老師平時說話算不上文采飛揚,做事的風格也不是風風火火,他為同學們做事總是悄悄的,他的敘述總是既清晰又簡短。在這低調而簡短的言行中,暗藏著他默默代替學生們完成最艱巨最重要勞動的苦心,在無聲中承擔了該同學們去作的許多事情。

句句深情  皆是一夜春風來

據許多學生回憶,他們都有與曾老師在辦公室長談的經歷。曾老師多是從學生們近期的學習狀態聊起,再逐步將該生的每個科目細細分析,力求為同學們排憂解惑,甚至最后還會將自己寫滿了筆記與批注的教材借給同學們閱覽。老師的關心事無巨細,且總是不占用學生寶貴的學習時間,而是在課后詢問學生學習情況。“老師上課快不快?”“能不能跟上?”“那些知識點聽懂沒有?”“不懂的要及時記下來,抓住機會多問老師。”“數學和物理是你們絕大多數同學的弱項,一定要花大力氣投入到這兩科的學習。……他甚至主動問學生,“需不需要我幫你跟數學和物理老師溝通,反饋一下你的難點所在?讓每個同學都能跟上課堂是曾老師拴在心上的爭取目標。有一次,張伊凡同學被曾老師叫到教室外走廊上:“伊凡,這次鄂東南聯考,你的總排名又進步了,是不是很高興?”曾老師笑著問。“嗯嗯,還可以!”“總排名確實進步了,但是有些科目還是有點問題,比如你的地理得分就不高,是不是地理科花的時間太少?”在曾老師親切的分析中,張伊凡慢慢敞開了心扉,“我可能是時間分配不合理地理課主要僅限于課堂上聽老師講解,作業完成也不是很好。”曾老師趁機說:“好,首先要把問題搞明確。因為高考看總分,最好不要跛腿。”“你的學習態度和勁頭很好,只要合理調整時間,后面還會進步的,相信你!”

今年高考剛結束,同學們短暫離校,可曾老師仍掛念著他們。歡迎你們快點回校,畢業致辭我已給大家寫好了!老師在班級群中的一句話又勾起了同學們對高中三年的回憶,想起了老師們對自己的諄諄教導。他們在大學招生宣傳這一天回學校看望老師們時,曾老師的辦公室又被同學們圍得水泄不通——不只是敘舊,還要聽聽曾老師為他們量身打造的填志愿真經。

(原載2021年8月20日《孝感日報》)

[上傳:HuangHuaSong 2021-09-06 08:29:04]  [審核:HuangHuaSong 2021-09-06 10:48:43]
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